第108章 昭昭天命，朗朗少年（5 / 6）

话，这个作为外部威胁的敌人得强，但不能太强，要我们大家努努力，就能打得赢的这种才是正好！

另一个核心要点，在于教育。

上述皆标，教育为本。

方案详细的罗列了基础教育、文化教育、技能教育等方方面面，当然，少不了效忠领主的思想教育。

以下还有林林总总的各种措施，有看起来阳光的，比如强化集体仪式感，塑造领地勋章和称号体系，通过持续不断的内宣、歌颂、庆典、表彰等等措施，强化集体荣誉感和归属感。

有看起来中性的，比如打造领主军官团，实行全民兵役制，设立完备的民生奖惩规范，建立实用主义外交团队等等……

还有些看起来，似乎就有些术的味道。

比如短期内，先完成律法体系的“工具化”；使用公审、公决这一类的“展示型惩罚”；强力压制种族主义；注意控制负面舆论……

总而言之，这份十几页的文件夹，陈默看了整整一夜，连往日雷打不动的冥想修炼都没去。

第二天一早，顶着通红的眼珠子，陈默召开了领地的会议。

在会上，陈默领主先是肯定了领地发展的成绩，进而指出了近期暴露的诸多问题，要求所有领地的中高层群策群力，提出自己的想法和建议。

借着这一次会议，陈默顺理成章的完成了议政团队的组建，然后，就是不动声色的逐步微调领地政策。

在此期间，除了继续保持修炼，定期和唐斯大师研究法术模型之外，陈默把所有的精力，都投入到了教育当中。

未成年半人马，沙民儿童，奴隶小孩，都坐在了一起，听伟大的领主传授入学第一课！

虽然瀚海领想要打造一个公平友爱的社会，但当前这个阶段，还不得不间歇性使用童工，所以，这些孩子们将会以半脱产的形式，由领地选拔的老师教授基础课程。

而其中表现优异，考核成绩突出的孩子，将有希望一步登天，被选入领主直属的“瀚海少年团”。

少年团的成员，等同于领地公务员待遇，完全脱产。

他们将在领主的亲自指导下，学习语言，算学，历史，思想政治等文化课，参加基础见习战士训练或法师学徒修炼，甚至接触到简单的军事作战知识。

陈默肯定没那么多时间给他们上课，课程采用的是视频授课的模式。

东夏为陈默领主设计了一身英姿勃发，帅气逼人的形象，然后用ai加人工调整的方式，完美还原了领主的声线，于是，少年团的孩子们就在陈默领主视频中的谆谆教诲下